6月12日,株洲市二醫(yī)院在6樓教室隆重舉辦了2024年臨床教師課堂教學(xué)競(jìng)賽初賽。此次活動(dòng)旨在提升臨床教師的教學(xué)科研能力,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
本次競(jìng)賽由科教科科長姜飛軍主持,邀請(qǐng)了院內(nèi)6位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師及4名臨床見習(xí)本科生擔(dān)任評(píng)委。經(jīng)過精心籌備,科教科制定了詳細(xì)的競(jìng)賽方案,并對(duì)參賽教師進(jìn)行了全面指導(dǎo)與培訓(xùn)。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),來自各教研室的7名教師踴躍參賽,充分展現(xiàn)了他們的教學(xué)風(fēng)采。他們巧妙運(yùn)用圖片、視頻和現(xiàn)場(chǎng)演示等多媒體手段,結(jié)合臨床實(shí)際案例,將復(fù)雜的教學(xué)知識(shí)以簡練而生動(dòng)的方式呈現(xiàn)給評(píng)委和觀眾。評(píng)委們對(duì)參賽教師的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上都展現(xiàn)出了較高的水平。
經(jīng)過激烈角逐,吳麗、馬欣欣、周丹等教師憑借出色的教學(xué)表現(xiàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底脫穎而出,分別榮獲教學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)他們個(gè)人教學(xué)能力的肯定,更是對(duì)株洲市二醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量提升工作的有力推動(dòng)。
此次競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過競(jìng)賽,教師們的教學(xué)熱情得到了進(jìn)一步激發(fā),教學(xué)能力和水平得到了有效提升。同時(shí),競(jìng)賽也暴露出部分教師在教學(xué)方法和手段上還有待創(chuàng)新和提高,以及部分教學(xué)內(nèi)容與臨床實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。針對(duì)這些問題,株洲市二醫(yī)院將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
展望未來,株洲市二醫(yī)院將繼續(xù)舉辦此類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。相信在全體教師的共同努力下,株洲市二醫(yī)院的教學(xué)工作將取得更加優(yōu)異的成績,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。